11 марта на базе МБДОУ ЦРР- детского сада №12 «Звездочка» была проведена онлайн – конференция по реализации сетевого проекта трех дошкольных учреждений города ( МБДОУ ЦРР№5 ,МБДОУ ЦРР№12,МБДОУ ЦРР№15). Все дошкольные учреждения работали в этом году по теме «Социально- коммуникативное развитие детей через художественную литературу». Научный руководитель Т.Д. Пашкевич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования КАУ ДПО «АИРО имени А.М.Топорова» открыла конференцию и дала возможность слушателям включится в онлайн – конференцию и принять наше сотрудничество. На конференции каждое учреждение представило результаты своей работы. Педагоги дошкольных учреждений познакомили слушателей конференции с опытом работы. Поделимся , как в нашем ДОУ в сложное непростое время пандемии, разобщенности и изменения форм образовательной деятельности дошкольной организации и образования в целом, продолжить внедрение инновационного проекта «Ознакомление дошкольников с творчеством Алтайских писателей, как одна из форм инклюзивного образования» и обеспечить включение детей с ОВЗ и других дошкольников в совместную деятельность. Взаимодействие решено было организовать с использованием интерактивных форм работы: таких - как видео- записи выступлений детей, создание мультфильмов, презентаций, организация выставок, изготовление книг, создание музеев «Творчество писателя», театрализация сказок, чтение стихов, изготовление игр и др. Педагогам пришлось перестроить работу с детьми так, чтобы происходил обмен информацией, знаниями и опытом между всеми участниками проекта. Мы считаем, что работа проделана не зря. В ходе инновационного проекта дети узнали, что Алтайский край богат талантливыми людьми. Познакомились с творчеством детских Алтайских поэтов и писателей, которые прославляют наш край, показывают разнообразие природы, рассказывают о жителях на страницах своих книг. Не смотря на то, что все дети были отдельно в своей группе и дети с ОВЗ, но они все были объединены одной идеей , одной целью и остаются включенными в социальную жизнь дошкольного учреждения, наравне со здоровыми детьми и участвуют в одном общем проекте. Мы сможем сделать мир вокруг них добрее, а этих детей счастливыми. |
