Организация питания

09:55

Отзыв о питании детей в детском саду №5 «Теремок»

От участника родительского комитета 5й группы. Бединой Марии Сергеевны.

На сегодняшний день каждым, кто организует питание детей, стоит не простая задача – Угодить юным «гурманам» и «ресторанным критикам».

На самом деле питание детей в детском саду является одной из важных составляющих всего времени пребывания детей в дошкольном учреждении, но не единственной.

Каждое утро, приводя детей в садик, я получаю массу удовольствия от аромата завтрака. В такие моменты, начинаешь искренне жалеть, что тебе в садик уже не надо. По тому, что ароматы действительно волшебные и пробуждают аппетит.

Изучая меню, я раз за разом прихожу к выводу, что даже самый привередливый «малоешка» найдет что покушать в течении дня. В целом, меню всегда сбалансировано и логично.

Лично мне очень нравиться, как организованы приемы пищи у нас в группе. За столами тишина и порядок, а значит безопасность. Я не стану расписывать все режимные моменты (с мытьем рук и правильным пользованием приборами) и организацию самого процесса, думаю и так понятно, что за годы практики система отлажена и работает без сбоев.

Скажу только, что рационом питания и организацией приемов пищи, более чем довольна. Молодым и растущим организмам, явно хватает «топлива», для того, чтобы увлеченно играть, совершать новые открытия и быть жизнерадостными. А это самое главное.

Выражаю благодарность всем, кто участвует в процессе – от выбора свеклы, до правильно взятой ложки за столом.

А для тех, кто находит повод для недовольства. Давайте будем честными, столь разнообразный рацион в течении дня, мало кто из нас способен обеспечить дома своим детям. Всем известно, что существуют четкие нормы организации питания в детских садах и подстроиться под индивидуальные семейные диеты (без сахара и соли, например) задачи не стоит. Прием пищи, это естественная потребность организма, а не цель жизни.

Хочется закончить на доброй ноте.

Забирая своего любимого малыша из садика, не спрашивайте его первым делом «Что ты ел?». А проявите интерес к самому ребенку, его переживаниям, открытиям, достижениям: «Как прошел твой день?», «Что интересного ты делал?», «Что хорошего, а что плохого произошло за день?». Эти и многие другие вопросы, вам помогут в самом главном, установить контакт, укрепить привязанность и подтвердить «я тоже скучал(а), ты мне интересен, и я тебя люблю».